METODIKY PRÁCE SE ŽÁKEM SE SVP, SOCIOKULTURNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ Metodika práce asistenta pedagoga při aplikaci podpůrných opatření u žáků z důvodu sociálního znevýhodnění. Předškolní vzdělávání Gardošová J., Toflová N. Pokud si budete přát nahlédnout na publikaci, klikněte na ikonu obálky * Zde ke stažení ve formátu „*.PDF“ * Otevřít ebook ve formátu „html5“ Počet návštěv: 12 Metodika práce asistenta pedagoga při aplikaci podpůrných opatření u žáků s poruchou autistického spektra nebo vybraným psychickým onemocněním Metodika práce asistenta pedagoga při aplikaci podpůrných opatření u žáků se zrakovým postižením
