METODIKY PRÁCE SE ŽÁKEM SE SVP, SOCIOKULTURNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ Metodika práce asistenta pedagoga při aplikaci podpůrných opatření u žáků z důvodu sociálního znevýhodnění. Střední školy Horáčková I. Pokud si budete přát nahlédnout na publikaci, klikněte na ikonu obálky * Zde ke stažení ve formátu “*.PDF” * Otevřít ebook ve formátu “html5” Metodika práce asistenta pedagoga při aplikaci podpůrných opatření u žáků s poruchou autistického spektra nebo vybraným psychickým onemocněním Metodika práce asistenta pedagoga při aplikaci podpůrných opatření u žáků se zrakovým postižením